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        頭疼!英語二如何才能拿高分?

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          頭疼!英語二如何才能拿高分?

          眾所周知,考研英語二滿分100分,作文獨占25分。也就是說,作文占據了試卷得四分之一。如果,你想與小伙伴們拉開分數差距,在作文方面可以好好努力。那么如何才能拿下高分呢?這讓小伙伴們很頭疼。不用著急,學姐今天就來為大家解答。

          一、詞匯:用高級詞匯取代低級詞匯

          英語作文不像是閱讀,每天都能夠信手拈來的讀上一篇,看上一眼。一般考生沒有足夠的時間和精力去親手寫作文,也就造成了英語作文能力遲遲上不去。

          提起筆,寫出的文章永遠都是那些簡單詞匯,寫出的文章還是高中甚至說是初中的水平。所以這種初高中級別的作文往往得不到高分

          我們在前期的英語備考過程中,反復提醒考生要進行閱讀詞匯的積累,這里就有了用武之地。

          比如說,要表達“害怕”的意思,考生第一反應是“afraid”。一個afraid直接拉低了整個作文的檔次,讓閱卷老師覺得這篇文章水平應該高不到哪去。

          試問,這個單詞是不是你初中就學過?我們就沒有學過別的單詞嗎?很顯然不是:horror,scared等等。這當中的單詞都要比afraid來的高級,相應的也會拉高文章檔次,獲得更好地分數。

          不過,建議考生使用高級詞匯,并不是說要你每個詞匯都必須要高級。如果是這樣,對于高級詞匯不是很熟悉的考生,很容易都將時間浪費在苦思冥想中了。

          所以,一篇文章中有幾個精彩的詞匯和詞組,就足夠提升整個文章檔次了。

          二、句式:多樣化表達

          寫英語作文,要拒絕英語句式模板化、單一化。否則,整篇文章讀下來讓人覺得過于單調,毫無亮點變化可言。就和小學生寫日記一樣,都是一句一句的簡單句堆砌起來的,沒有高級感和亮點可言。

          比如說, As is symbolically conveyed in the vivid drawing above,the flower is so open.和In the picture above,the flower is blooming in the greenhouse.

          兩種表達方式,第一種很顯然雖然句式夠模板,但是很顯然過于單調,死板。所以,英語作文忌諱的是模板死套。

          三、亮點:諺語引用

          與中文寫作一樣,能夠熟練恰到好處的引用諺語,會讓你的文章大放異彩。不過,一個很好的引入切入點是必須的。

          比如說,在諺語前面加上一句An ancient oriental philosopher said,……所以,考生在閑暇的時候可以多了解積累一下英文經典諺語。

          諺語的使用要注意語境,不能夠隨便用。諺語的積累,大家可以在電影、英語外刊、書籍、雜志等上面進行積累,這些都是你寫作文時的小素材,很有亮點,并且用得恰當的很加分,閱卷老師也會很喜歡。

          總之,英語二作文的寫作要注意幾點:第一,不能全部按照模板,要學會靈活運用;第二,多使用高級詞匯和句式,會讓文章讀起來更加有水平;第三,適當插入一些亮點,例如諺語、名人名言、經典臺詞等,都會展現出你知識面的廣闊,也會非常給你的文章加分。

          最后,英語二較英語一閱讀上會簡單些,作文也會稍稍容易,大家好好準備,一定可以考個高分,加油!

          附:專業課免費課程

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